в преподавательской деятельности
2026 год
Маркшейдерское дело
Дисциплина составляет основу теоретической подготовки в области современных технологических схем разработки полезных открытым способом. Курс представлен разделами: выбор схемы комплексной механизации, подготовка горных пород к выемке, выемочно–погрузочные работы, транспортировка горной массы. Изучение курса ориентировано на формирование умений выбирать способы перемещения и складирования горных пород на карьерах.
Дисциплина является основой подготовки студентов в области ведения и планирования горных работ, при открытой разработке месторождений полезных ископаемых. Курс представлен разделами: разработка текущих и перспективных планов работ на основе предварительного горно-геометрического анализа карьерных полей, анализа состояния горных работ и механизации с учётом соблюдения требований по качеству товарной продукции. Технология, механизация и организация сооружения траншей и других объектов при строительстве карьеров и разрезов. Изучение курса ориентировано на формирование умений организации строительства карьеров и разрезов, а также современных способах вскрытия карьерных полей.
Целью изучения дисциплины является: сбор и обработка теоритического и практического материала для написания дипломной работы. Содержание основных разделов: характеристика деятельности предприятия, анализ качества и конкурентоспособности продукции (услуг), организации обслуживания «новых результатов деятельности предприятия, формулирование выводов, рекомендаций и предложений. Результаты обучения: использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые документы, анализировать финансовую отчетность для оценки финансового состояния предприятия, проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений, использовать полученные отчетные и статистические данные для оформления и представления отчета о прохождении преддипломной практики.
Дисциплина является основой подготовки студентов в области петрофизических исследований. Курс представлен разделами: физические свойства отдельных разностей пород; соотношение и взаимодействие отдельных фаз пород на значения величин; основные физические процессы, петрофизические связи. Изучение курса основано на формировании способности к оценке влияния на горные породы физических законов для определения коллекторских свойств горных пород.
Дисциплина является основой подготовки студентов в области современных средств механизации и организации при открытой разработке. Курс представлен разделами: Системы разработки месторождений. Ком¬плексная механизации открытых горных работ. Сплошные системы разработки. Углубочные системы разработки. Изучение курса ориентировано на формирование умений выбирать, обосновывать и конструировать системы разработки при открытой разработке.
Дисциплина является основой подготовки студентов в области организации производственных процессов при ведении горных работ открытым способом. Курс представлен разделами: технологические характеристики вмещающих пород и полезного ископаемого, процессы подготовительных работ, процессы ведения очистных работ. Изучение курса ориентировано на формирование умений выбирать технологические схемы подготовки и выемки горных пород на карьерах и разрезах, средства комплексной механизации, с учетом технико-экономических показателей.
Дисциплина составляет основу теоретической подготовки в области технологии и механизации горных работ при разработке месторождений открытым способом. Курс представлен разделами: Комплексная механизация при сплошных и углубочных системах разработки на открытых горных работах. Изучение курса направлено на формирование умений применять решения в вопросах технологии ведения горных работ, использовать последние достижения в области техники и технологии ведения горных работ для создания современного, конкурентоспособного горного предприятия.
1
Дисциплина составляет основу теоретической подготовки в области технологии, механизации, организации открытых горных работ при разработке нерудных месторождений. Курс представлен разделами: Виды горных работ. Производственные процессы и технология горных работ на нерудных карьерах. Технология разработки песчано-гравийных месторождений. Разработка месторождений природного стенового камня. Добыча природного облицовочного камня. Изучение курса ориентировано на формирование умений определять порядок и методы ведения горных работ в конкретных горно-геологических условиях.
Дисциплина является основой подготовки студентов в области нетрадиционной геотехнологии горных работ и добычи полезных ископаемых. Курс представлен разделами: методика исследования месторождения при подготовке его к отработке нетрадиционной геотехнологией горных работ и добычи полезных ископаемых. Методика расчета основных параметров нетрадиционного геотехнологического способа добычи. Расчеты технологических параметров процесса подземной выплавки серы. Методика подземной газификации углей. Изучение курса ориентировано на формирование умений применять технологические решения в геотехнологических процессах разработки месторождений.
Целью изучения дисциплины является: приобретение первичных проессиональных компетенций, включающих теоретических знаний, полученных в процессе обучения. Содержание основных разделов: ознакомление с направлениями деятельности вуза, организационно-правовой формой, структурой системой управления организаций, навыков работы в трудовом коллективе, ознакомление с экономической деятельностью предприятия, ознакомление с деятель-ностью отдельных рынков и субъектов экономики, ознакомление с деятельностью финансовых организаций по направлениям: деньги, кредит, банки. Результаты обучения: закрепить теоретические знания полученные в процессе обучения, а также получить первые навыки исследовательской деятель-ности, ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности, ис-пользовать современные технологии сбора и обработки информации, необходимой для проведения конкретных экономических расчетов, систематизи-ровать, анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств, выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы. Представление отчета о прохождении практики.
Дисциплина составляет основу теоретической подготовки бакалавров и является фундаментом инженерно-технической деятельности выпускников. Курс представлен разделами: общие сведения о строительстве горных предприятий. Работы подготовительного периода. Технология строительства вертикальных стволов. Технология строительства открытых горных предприятий. Изучение курса ориентировано на формирование умений проектировать параметры горных выработок, технологии, механизации и организации их проведения, технологии строительства подземных сооружений, зданий поверхности горных предприятий.
Дисциплина является основой подготовки студентов в области способов вскрытия карьерных полей, технологии проведения траншей. Курс представлен разделами: Понятия о способах и системах вскрытия. Вскрытие горизонтальных, пологих, наклонных и крутых месторождений. Параметры траншей. Бестранспортные способы проведения траншей. Вскрытие с помощью тоннелей и рудоспусков. Определение объёмов траншей и полутраншей. Изучение курса ориентировано на формировании навыков выбирать технологические схемы проведения капитальных и разрезных траншей и знание их классификации.
Дисциплина направлена на формирование у обучающихся базовых знаний и практических навыков организации, проведения и представления результатов научного исследования. Рассматриваются методологические характеристики исследования, постановка проблемы, формулирование цели, задач и гипотезы, выбор методов исследования, обработка и интерпретация результатов, подготовка научных статей, проектов и выпускных работ. Особое внимание уделяется принципам академической честности и исследовательской этики, правилам цитирования и оформления источников, предупреждению плагиата, фальсификации и фабрикации данных, а также ответственному применению цифровых технологий и искусственного интеллекта в научной и учебной деятельности.