Шебалина Ольга Андреевна

Есенбаев Салым Хусайнович

Доцент
«Киберқауіпсіздік және жасанды интеллект» кафедрасы
Бас корпус, Назарбаев даңғылы 56
6+
көпжылдық тәжірибе

оқытушылық іс-әрекеттерде

13
оқу курстары

2026 жыл

Білім беру

1969

горный инженер-электрик

Электрификация и автоматизация горных работ

Басылымдар

Курстар

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Өндірістік контроллер және және микропроцессорлар

Пән магистранттардың өндірістік контроллерлер мен микропроцессорлар жұмысының принциптерін меңгеруіне бағытталған. Курс өндірістік контроллерлер мен микропроцессорларды басқарудың технологиялық объектілерімен өзара әрекеттесуді ұйымдастыру, өнеркәсіптік контроллерлер мен микропроцессорларды тағайындау және қолдану саласы бөлімдерімен берілген. Пәнді оқу магистранттардың өндірістік контроллерлер мен микропроцессорлардың негізгі типтерін бағдарламалаудың тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау (МҒЗЖ)

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы ғылыми зерттеу жоспарын әзірлеуге, қажетті зерттеу әдістерін таңдауға және мәліметтерді жинауға, алынған зерттеу нәтижелерін өңдеуге бағытталған. МҒЗЖ негізгі мақсаты эксперименталды-зерттеу қызметінің нәтижелері бойынша есептер жасай білу, патент және зияткерлік меншік құқығын алу құжаттарын рәсімдеу болып табылады.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Зерттеу тәжірибесі

Тәжірибеде теориялық білімдер бекітіледы және тәжірибелік дағдылар алынады: ғылыми зерттеулер тақырыбы бойынша әдебиеттерді шолу, ол тиісті ғылыми басылымдарға негізделген және автоматтандыру саласындағы жетекші сарапшылар алған негізгі нәтижелер мен мәлімдемелерді талдауды қамтиды; экспериментті жоспарлау және жүргізу; диссертациялық жұмыстың нақты материалдарын жинау және өңдеу.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Өлшеу нәтижелерін өңдеу және ұсыну

Пән белгісіздіктің қазіргі теориясын және өлшеу нәтижелерін өңдеуге бағытталған. Курс әртүрлі өлшем түрлерінің және бірнеше өлшемдердің нәтижелерін өңдеу бөлімдерімен ұсынылған. бақылау нәтижелерінің қатарлары, дисперсиялық, корреляциялық және регрессиялық талдау, өлшеу нәтижелерін өңдеуді автоматтандыру. Пәнді оқу магистранттарда өлшеу нәтижелерін өңдеу және ұсыну дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Жаппай өлшеулерді ұйымдастыру

Пән нысандарды, зерттеу жұмыстарын, мониторинг жүйелерін зерттеуге бағытталған, онда өлшеулер қарқынды режимде және үлкен көлемде немесе ұзақ уақыт бойы орындалады. Курс функциялық есептердің ерекшеліктері, деректер көп болған кезде біртекті және әр текті ақпаратты жинау үдерістерінің алгоритмдері бөлімдерімен берілген. Пәнді оқу магистранттарда өлшеуді қарқынды режимде және үлкен көлемде орындау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Интеллектуалды басқару технологиялары

Пән магистранттардың зияткерлік негізінде техникалық жүйелерді басқару технологиясы туралы фундаменталды білімін қалыптастырудың негізі болып табылады. Мазмұны: зияткерлік басқарудың негізгі белгілері. Техникалық жүйелердегі басқарудың қазіргі принциптері . Басқару құралындағы бейімделу элементтері. КҚ интеллектуалды басқару жүйелерінің аппараттық және бағдарламалық құралдары. Пәнді оқу интеллектуалды басқару жүйелерінің аппараттық және бағдарламалық құралдарын таңдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Педагогикалық практика

Педагогикалық практика білім алушыларды тиісті мамандық бойынша педагогикалық қызметке даярлауға бағытталған. Педагогикалық практикада білім алушылар ЖОО-дағы педагогикалық қызметтің нақты шарттарымен; педагогикалық тапсырмалардың көлемі мен сипатымен; ЖОО-дағы нақты педагогикалық қызметтің оқытушыға қоятын талаптарымен танысады. Практикадан өту педагогикалық құзыреттілікті арттыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Ақпараттық-өлшеу жүйелерінің техникалық құралдары

Пән ақпараттық-өлшеу техникасының заманауи техникалық құралдарының жіктелуін, жалпыланған сипаттамаларын, қасиеттері мен ерекшеліктерін зерттейді. Курс ақпараттық-өлшеу жүйелері, микросхема-техника және аппараттық-бағдарламалық кешендер, қазіргі заманғы датчиктер, Жаңа физикалық әсерлерде физикалық өлшеу ақпаратының датчиктерін, оптикалық-талшықты технологияларды, радиоарналарды, ұялы байланысты және спутниктік жүйелерді пайдалану бөлімдерімен ұсынылған. Курсты оқу магистранттарда берілген критерийлер бойынша ақпараттық-өлшеу жүйелерінің техникалық құралдарын талдау және таңдау бойынша дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Ақпараттық-өлшеу техникасының заманауи мәселелері

Пән теориялық әзірлемелерді және өлшеудің ақпараттық процестерін іске асырудың жаңа әдістерін меңгеруге мамандарды дайындау үшін база болып табылады. Курс ақпараттық үдерістерді метрологиялық қамтамасыз ету және моделдеу, құрылымның желілік модельдері, ақпаратты беру және ұсынудың заманауи жүйелері, АТЖ зияткерлік технологиялары бөлімдерімен ұсынылған. Пәнді оқу магистранттарда өлшеудің интеллектуалды технологиялық процестері және оларды өңдеу әдістері туралы іргелі білімді қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Ғылыми зерттеулерді бағдарламалық қамтамасыз ету

Пән ғылыми зерттеулерді жүргізу кезінде қолданылатын заманауи бағдарламалық қамтамасыз етуді зерттеуге бағытталған. Курс ғылыми зерттеулер мен модельдеу процесін ақпараттық қамтамасыз ету, ғылыми зерттеулердегі жасанды интеллект әдістері, ғылыми және техникалық есептеулерге арналған пакеттер: MATLAB, MATCAD.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Ақпараттық-өлшеу жүйелерін жобалауды автоматтандыру

Пән ақпараттық-өлшеу жүйелерін жобалаудың негізгі түрлерін, мазмұнын, дәйектілігі мен әдістерін зерттейді. Курс бөлімдермен ұсынылған өлшеу ақпаратын жинау мен өңдеуді автоматтандыру, автоматтандырылған жобалау әдістері мен құралдары, ИАЖ модельдеу және модельдерді пайдалану, модельдеу және жобалаудың бағдарламалық құралдары. Курсты оқу магистранттарда өлшеу-есептеу кешендерін құру принциптері және автоматтандырылған жүйелерді жобалау әдістері туралы іргелі білімді қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Педагогикалық тәжірибе

Педагогикалық практика білім алушыларды тиісті мамандық бойынша педагогикалық қызметке даярлауға бағытталған. Педагогикалық практикада білім алушылар ЖОО-дағы педагогикалық қызметтің нақты шарттарымен; педагогикалық тапсырмалардың көлемі мен сипатымен; ЖОО-дағы нақты педагогикалық қызметтің оқытушыға қоятын талаптарымен танысады. Практикадан өту педагогикалық құзыреттілікті арттыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Креативті менеджмент

Пән басқару, байланыс және шешім қабылдау процесін, жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру және бақылау, топтық жұмыс және көшбасшылық сияқты басқару функцияларын зерттеудің ұйымдастырушылық элементтерінен тұрады, сонымен қатар өндіріс, маркетинг, қаржы, персоналды басқару сияқты ұйымдағы әртүрлі функционалды бөлімдерді зерттейді. салалық бәсекелестік жағдайында жұмыстың заманауи әдістері мен тәсілдерімен танысу. Пән жалпы кәсіптік, арнайы пәндерді меңгеру үшін базалық білімді белгілейтін пән болып табылады