оқытушылық іс-әрекеттерде
2026 жыл
Организация производства
Прикладная математика
Пән формальды сипаттамалар мен жүйелердің фундаментальды алгоритмдері үшін теориялық негізді құрайды. Курс келесі бөлімдерден тұрады: жүйелік талдау әдіснамасы, жүйелердің кибернетикалық модельдері, Жиындар теориясы, булева алгебрасы, комбинаторика, графтар теориясы. Пәнді оқу информатикадан мамандарды математикалық даярлауға бағытталған.
Курс бағдарламалау процесінде жасанды интеллект мәселелерін шешу кезінде көптеген теория, математикалық логика элементтері, комбинаторлар, графикалық теорияның негізгі ұғымдарын қолдануда студенттердің кәсіби білімі мен дағдыларын дамытуға бағытталған.Пәндер бағдарламасының мазмұны қолданбалы міндеттерді шешуге бағытталған математикалық әдістер мен әдістер жиынтығы.
Пән ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу саласындағы теориялық дайындықтың бөлігі болып табылады. Курс келесі бөлімдер бойынша ұсынылған: зерттеудің әдіснамалық сипаттамалары (зерттеу өзектілігінің негіздемесі; зерттеу мәселесі мен тақырыбы; зерттеу мақсаты, объектісі және пәні; зерттеу гипотезасы; зерттеу міндеттері; эксперименттік қызметті бағалау критерийлері); зерттеудің негізгі әдіснамалық сипаттамаларының өзара байланысы; теориялық және эмпирикалық зерттеу әдістері; зерттеуде формализациялаудың статистикалық әдістері мен құралдары. Курсты оқу ғылыми зерттеулерді ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері мен технологиялары туралы базалық білім жүйесін қалыптастыруға бағытталған.
Пән ақпараттық қауіпсіздік бойынша бакалаврлардың теориялық және практикалық дайындығының негізін құрайды. Курс келесі бөлімдерден тұрады: мемлекеттік деңгейде ақпараттық қауіпсіздікті басқару; ақпараттық қауіпсіздік саласындағы нормативтік және әдістемелік құжаттар; кәсіпорын деңгейінде ақпараттық қауіпсіздік менеджменті; кәсіпорында ақпараттық қауіпсіздікті басқаруды қолдайтын бағдарламалық құралдар Пәнді оқу студенттердің кәсіпорынның ақпараттық қауіпсіздігін басқару дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыруға бағытталған.
Ғылыми-зерттеу жұмысының мақсаты білім беру процесін магистрлерді даярлау бағыттары бойынша кәсіби қызмет саласын дамытумен біріктіру болып табылады. МҒЗЖ ғылыми-зерттеу, инновациялық ойлауды, шығармашылық әлеуетті, кәсіби шеберлікті; магистрлік диссертация бағытымен байланысты ғылыми салада ғылыми зерттеулерді, эксперименттік жұмыстарды жүзеге асыру білігін, кәсіби міндеттерді шешуді қалыптастыруға бағытталған.
Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы ғылыми зерттеу жоспарын әзірлеуге, қажетті зерттеу әдістерін таңдауға және мәліметтерді жинауға, алынған зерттеу нәтижелерін өңдеуге бағытталған. МҒЗЖ негізгі мақсаты эксперименталды-зерттеу қызметінің нәтижелері бойынша есептер жасай білу, патент және зияткерлік меншік құқығын алу құжаттарын рәсімдеу болып табылады.
Педагогикалық практика білім алушыларды тиісті мамандық бойынша педагогикалық қызметке даярлауға бағытталған. Педагогикалық практикада білім алушылар ЖОО-дағы педагогикалық қызметтің нақты шарттарымен; педагогикалық тапсырмалардың көлемі мен сипатымен; ЖОО-дағы нақты педагогикалық қызметтің оқытушыға қоятын талаптарымен танысады. Практикадан өту педагогикалық құзыреттілікті арттыруға бағытталған.
Зертеу практикасы таңдалған мәселе бойынша ғылыми зертеуді орындалуға бағыталған. Мавгистранттардын теориялық білімдерін нығайту және терендету, өзіндік жұмысының дағдыларын менгеру және дамыту. Магистерлік диссертацияны орындау және доктрант ретінде ғылыми қызметін жалғастыру үшін үлкен маңызды ие.
Ғылыми-зерттеу жұмысының мақсаты білім беру процесін магистрлерді даярлау бағыттары бойынша кәсіби қызмет саласын дамытумен біріктіру болып табылады. МҒЗЖ ғылыми-зерттеу, инновациялық ойлауды, шығармашылық әлеуетті, кәсіби шеберлікті; магистрлік диссертация бағытымен байланысты ғылыми салада ғылыми зерттеулерді, эксперименттік жұмыстарды жүзеге асыру білігін, кәсіби міндеттерді шешуді қалыптастыруға бағытталған.
Пән студенттерге кез-келген қызмет саласында кең таралған мәліметтерді өңдеуге байланысты негізгі білім береді. Курстың бөлімдері: мәліметтер базасының негізгі тұжырымдамалары, ДҚБЖ, деректер модельдері, мәліметтер базасын жобалау. Курсты оқу студенттердің тұжырымдамалық модельдерді жобалаудың практикалық дағдыларын қалыптастыруға, мәліметтер базасын және олармен жұмыс интерфейстерін жүзеге асыруға бағытталған.
Магистранттың зерттеу практикасының негізгі мақсаты отандық және шетелдік ғылымның теориялық, әдістемелік және технологиялық жетістіктерін оқу, сонымен қатар ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолданудың тәжірибелік дағдыларын бекіту, магистрлік диссертациялық зерттеуде тәжірибелік деректерді өңдеу және түсіндіру болып табылады.