Шебалина Ольга Андреевна

Исмакова Бибисара Сериковна

Профессор
Кафедрa «Социально-гуманитарные науки»
корпус №1, проспект Назарбаева дом 56/1
6+
лет опыта

в преподавательской деятельности

12
учебных курсов

2026 год

Образование

1970

Учитель русского языка и литературы

Русский язык и литература

Публикации

Курсы

Бакалавр

Психология

Курс направлен на формирование базовой профессиональной компетентности бакалавра посредством формирования целостного представления о психологических особенностях человека как факторах успешности его жизнедеятельности и развития способности к познанию и пониманию индивидуальных особенностей других людей и самопознанию. Курс представлен разделами: Введение. Психология как наука. Понятие о психике. Основные концепции в зарубежной психологи. Психология советского периода. Понятие индивида и личности: уровни развития. Темперамент и характер. Способности. Потребности, мотивы, ценности. Ощущение и восприятие. Внимание. Память. Мышление, воображение, речь. Эмоции и чувства. Деятельность, ее структура.

Бакалавр

Психология

Дисциплина ориентирована на формирование системных представлений и понимания психологической сущности управленческой деятельности; овладение основными социально-психологическими методами управления; развитие мотивации личностного роста. В курсе рассматриваются методологические основы психологии управления, социально-психологические проблемы управления и пути их решения, основы психологии руководителя. Изучение курса ориентировано на повышение культуры управленческой деятельности.

Бакалавр

Философия

Дисциплина является фундаментом гуманитарных знаний, необходимых современному человеку. Курс представлен разделами: предмет, функции, основные разделы и направления философии; актуальные проблемы современной отечественной и мировой философии. Изучение курса ориентировано на формирование у студентов и умение использовать основные положения философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

Докторантура по направлениям

Академическое письмо

Дисциплина изучает стилистику научной речи, жанры научного стиля, принципы организации научных текстов, а также юридическую категорию «Плагиат» в системе научного знания. Курс представлен разделами: обоснование научной работы, обзор научной литературы, выбор жанра академического письма, библиография и оформление ссылок. Целью изучения дисциплины является проведение анализа научных, научно-технических и научно-популярных текстов, освоение принципов академического письма с использованием технологий искусственного интеллекта (ИИ), планирование структуры научных статей, создание первоначальной концепции текста с использованием ChatGPT, поиск доказательств для поддержки аргументов с помощью ConsensusGPT (помощника ИИ с доступом к более чем 200 миллионам научных статей), анализ релевантных публикаций с использованием AI PDF GPT для эффективного извлечения информации, применение инструмента Litmaps для поиска связанных научных материалов посредством расширения литературного обзора и анализа сетей цитирования, а также повышение качества академического письма с помощью создания индивидуального ИИ-помощника «WritingWanda».

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Педагогическая практика

Педагогическая практика ориентирована на подготовку обучающихся к педагогической деятельности по соответствующей специальности. На педагогической практике обучающиеся знакомятся с конкретными условиями педагогической деятельности в вузе; с объемом и характером педагогических поручений; требованиями, которые предъявляет преподавателю реальная педагогическая деятельность в вузе.

Докторант PhD

Академическое письмо

Дисциплина «Академическое письмо» обучает методологии создания научных текстов и направлена на формирование навыков письменной научной коммуникации на международном и локальном уровнях. Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся практических навыков написания академических текстов на основе представления об их целях, логической структуре, корректного цитирования и этики. Курс представлен разделами: понятие «Академическое письмо», стилистика научной речи, жанры научного стиля, разработка методологического аппарата научного исследования в соответствии с требованиями академического письма, принципы создания научных текстов, требования к публикациях в изданиях, рекомендуемых Комитетом по обеспечению качества в сфере образования и науки РК, написание структурных элементов статьи в соответствии с международными стандартами, юридическая категория «Плагиат» в системе научного знания, правила научного цитирования, использование генеративного искусственного интеллекта как инструмента поддержки научной деятельности (структурирование исследования, библиографический поиск, языковое и стилистическое редактирование). Практическим результатом изучения дисциплины является самостоятельно подготовленный академический текста научной статьи для публикации в открытой печати и разработанный научный аппарат диссертационного исследования.

Докторант PhD

Педагогическая практика

Педагогическая практика ориентирована на подготовку обучающихся к педагогической деятельности по соответствующей специальности. На педагогической практике обучающиеся знакомятся с конкретными условиями педагогической деятельности в вузе; с объемом и характером педагогических поручений; требованиями, которые предъявляет преподавателю реальная педагогическая деятельность в вузе. Прохождение практики направлено на повышение педагогической компетентности.

Бакалавр

Социология

Курс направлен на формирование знаний об обществе, его элементах и структуре, о методах изучения социальных процессов. Курс представлен разделами: Социология как наука. Основные этапы становления и развития социологии. Современные социологические теории. Общество и социальные взаимодействия. Социальные группы, организации и институты. Социальное неравенство и социальная стратификация. Социализация личности. Социология девиантного поведения. Методология социологического исследования. Методы сбора социологической информации.

Бакалавр

Культурология

Курс направлен на формирование комплексных, научных представлений о феномене культуры, о значении культурологического знания в жизни современного общества и умений применить это знание в профессиональной деятельности. Курс представлен разделами: история становления мировой культуры и цивилизации, формирование основных культурологических концепции.

Бакалавр

Основы права, Основы антикоррупционной культуры

Дисциплина направлена на формирование у обучающихся правового мировоззрения в контексте модернизации общественного и нравственно-правового сознания как необходимого условия совершенствования правовой государственности в Республике Казахстан и формирования активной гражданской позиции. Курс включает разделы: основные понятия права и антикоррупционной культуры, их задачи, функции и роль в обществе, отрасли права и их особенности, особенности формирования антикоррупционной культуры. Изучение дисциплины ориентировано на формирование знаний и практических навыков применения нормативных правовых актов в профессиональной деятельности и конкретных практических ситуациях. В рамках дисциплины изучаются правовые и этические основы равенства, недискриминации, защиты прав и достоинства человека, инклюзивного взаимодействия, а также ответственность за нарушение принципов академической честности, профессиональной и антикоррупционной этики.

Бакалавр

Основы права, Основы антикоррупционной культуры

Целью дисциплины является: формирование правового мировоззрения обучающихся в контексте решения задач модернизации общественного и нравственно - правового сознания, выступающими в качестве необходимых условий совершенствования правовой государственности в Республике Казахстан, выработка на этой основе гражданской позиции общества. Курс представлен разделами: основные понятия права, антикоррупционной культуры их задачи, функции и роль в обществе; отрасли права и их особенности; особенности формирования антикоррупционной культуры. Изучение курса ориентировано на знание нормативно-правовых актов и их применение в конкретных практических ситуациях и профессиональной деятельности.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Педагогическая практика

Педагогическая практика ориентирована на подготовку обучающихся к педагогической деятельности по соответствующей специальности. На педагогической практике обучающиеся знакомятся с конкретными условиями педагогической деятельности в вузе; с объемом и характером педагогических поручений; требованиями, которые предъявляет преподавателю реальная педагогическая деятельность в вузе.