Шебалина Ольга Андреевна

Мендикенов Канат Кенжегалиевич

Доцент
Кафедра «Кибербезопасности и искусственного интеллекта»
Главный корпус, пр-т Назарбаева 56
6+
лет опыта

в преподавательской деятельности

9
учебных курсов

2026 год

Образование

1964

Механик

Механика

Публикации

Курсы

Бакалавр

Методы оптимизации

Дисциплина охватывает круг вопросов, связанных с углубленным изучением теории и практического применения современных подходов к решению оптимизационных задач. Курс представлен разделами: методы оптимизации, линейные математические модели и линейное программирование, теория двойственности, классическая теория оптимизации, методы нелинейной оптимизации, нелинейное программирование. Изучение курса ориентировано на формирование у студентов навыков владения методами и технологиями разработки оптимизационных моделей и реализации этих моделей на современной компьютерной технике.

Бакалавр

Методы оптимизации

Дисциплина составляет основу теоретической подготовки бакалавров в области математического моделирования. Курс представлен разделами: методы оптимизации, линейные математические модели и линейное программирование, теория двойственности, классическая теория оптимизации, методы нелинейной оптимизации, нелинейное программирование. Изучение курса ориентировано на формирование у студентов навыков владения методами и технологиями разработки оптимизационных моделей и реализации этих моделей на современной компьютерной технике.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Научно-исследовательская работа магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерской диссертации (НИРМ)

Научно-исследовательская работа магистранта направлена на разработку плана научного исследования, выбор необходимых методов исследования и сбор данных, обработку полученных результатов исследования. Основной целью НИРМ является умение составлять отчеты по результатам экспериментально-исследовательской деятельности, оформление документации на получения патента и права на интеллектуальную собственность.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Научно-исследовательская работа магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерской диссертации (НИРМ)

Целью научно-исследовательской работы является интеграция образовательного процесса с развитием профессиональной сферы деятельности по направлениям подготовки магистров. НИРМ ориентирована на формирование научно-исследовательского, инновационного мышления, творческого потенциала, профессионального мастерства; умений осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в научной сфере, связанной с направлением магистерской диссертации, решение профессиональных задач.

Бакалавр

Экспертные и интеллектуальные системы

Дисциплина рассматривает сложноформализуемые задачи, связанные с использованием технологий искусственного интеллекта. Курс представлен разделами: модели представления знаний, эвристическое программирование и моделирование, вывод на знаниях. Дисциплина формирует у студентов общие представления о направлениях и содержании исследований в области интеллектуальных и экспертных систем защиты информации.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Глубокое обучение и нейронные сети

Дисциплина формирует теоретические и практические основы глубокого обучения и разработки нейронных сетей. Курс охватывает построение, обучение и оптимизацию многослойных моделей, а также их применение в различных сферах. Основное внимание уделяется архитектурам глубокого обучения, методам регуляризации, процессу обучения и интерпретации моделей. Магистранты изучают современные фреймворки, осваивают обработку данных и применяют нейронные сети для решения практических задач. Курс предусматривает изучение передовых технологий ИИ, разработку и тестирование моделей, а также анализ их производительности.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Педагогическая практика

Педагогическая практика ориентирована на подготовку обучающихся к педагогической деятельности по соответствующей специальности. На педагогической практике обучающиеся знакомятся с конкретными условиями педагогической деятельности в вузе; с объемом и характером педагогических поручений; требованиями, которые предъявляет преподавателю реальная педагогическая деятельность в вузе.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Исследовательская практика

Исследовательская практика ориентирована на выполнение научного исследования по избранной проблеме. Способствует закреплению и углублению теоретических знаний, приобретению и развитию навыков самостоятельной исследовательской работы. Имеет большое значение для выполнения магистерской диссертации и продолжения научной деятельности в качестве докторанта.

Магистрант по научно-педагогическому направлению

Научно-исследовательская работа магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерской диссертации (НИРМ)

Целью научно-исследовательской работы является интеграция образовательного процесса с развитием профессиональной сферы деятельности по направлениям подготовки магистров. НИРМ ориентирована на формирование научно-исследовательского, инновационного мышления, творческого потенциала, профессионального мастерства; умений осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в научной сфере, связанной с направлением магистерской диссертации, решение профессиональных задач.