Шебалина Ольга Андреевна

Рысбекқызы Бақытгүл

Старший преподаватель
«Киберқауіпсіздік және жасанды интеллект» кафедрасы
Бас корпус, Назарбаев даңғылы 56
6+
көпжылдық тәжірибе

оқытушылық іс-әрекеттерде

13
оқу курстары

2026 жыл

Білім беру

2015

магистр естественных наук

Математика

1998

Математик. Преподаватель.

Математика

Басылымдар

Курстар

Бакалавр

Жүйелік талдаудың іргелі алгоритмдері

Пән формальды сипаттамалар мен жүйелердің фундаментальды алгоритмдері үшін теориялық негізді құрайды. Курс келесі бөлімдерден тұрады: жүйелік талдау әдіснамасы, жүйелердің кибернетикалық модельдері, Жиындар теориясы, булева алгебрасы, комбинаторика, графтар теориясы. Пәнді оқу информатикадан мамандарды математикалық даярлауға бағытталған.

Бакалавр

Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар

Курс қолданбалы бағдарламалар пакеттерін пайдалану дағдыларын қалыптастыруға, өзіндік шығармашылық ізденіс жүргізуге және заманауи ақпараттық технологиялар мен олардың даму тенденцияларының мүмкіндіктеріне бағытталған. Пән ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы негізгі үрдістерді және ақпаратты іздеу және сақтау үшін ақпараттық ресурстарды пайдалануды зерттейді. Курс келесі бөлімдермен ұсынылған: қолданбалы бағдарламалар пакеттері, өзіндік шығармашылық ізденісті енгізу және заманауи ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктері және олардың даму тенденциялары. Интернет.

Бакалавр

Дискреттік математика

Курс бағдарламалау процесінде жасанды интеллект мәселелерін шешу кезінде көптеген теория, математикалық логика элементтері, комбинаторлар, графикалық теорияның негізгі ұғымдарын қолдануда студенттердің кәсіби білімі мен дағдыларын дамытуға бағытталған.Пәндер бағдарламасының мазмұны қолданбалы міндеттерді шешуге бағытталған математикалық әдістер мен әдістер жиынтығы.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Есептеу жүйелеріндегі қауіп-қатерлер мен тәуекелдерді математикалық модельдеу

Пән қазіргі есептеу жүйелеріндегі қауіптер мен қатерлерді талдау және модельдеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған; ақпараттық қауіпсіздік қатерлерін математикалық сипаттау әдістерін меңгеру; жүйелік ойлау қабілетін дамыту. Курста қауіптерді модельдеудің теориялық және қолданбалы аспектілері, тәуекелдерді бағалау әдістері, ықтималдық теориясы мен шешім қабылдау элементтері қарастырылады. Пәнді оқыту ақпараттық қауіпсіздік саласындағы аналитикалық құзыреттілікті дамытуға бағытталған

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау (МҒЗЖ)

Ғылыми-зерттеу жұмысының мақсаты білім беру процесін магистрлерді даярлау бағыттары бойынша кәсіби қызмет саласын дамытумен біріктіру болып табылады. МҒЗЖ ғылыми-зерттеу, инновациялық ойлауды, шығармашылық әлеуетті, кәсіби шеберлікті; магистрлік диссертация бағытымен байланысты ғылыми салада ғылыми зерттеулерді, эксперименттік жұмыстарды жүзеге асыру білігін, кәсіби міндеттерді шешуді қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Зерттеу практикасы

Зертеу практикасы таңдалған мәселе бойынша ғылыми зертеуді орындалуға бағыталған. Мавгистранттардын теориялық білімдерін нығайту және терендету, өзіндік жұмысының дағдыларын менгеру және дамыту. Магистерлік диссертацияны орындау және доктрант ретінде ғылыми қызметін жалғастыру үшін үлкен маңызды ие.

Бакалавр

Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар

Пән ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы негізгі үрдістерді және ақпаратты іздеу және сақтау үшін ақпараттық ресурстарды пайдалануды зерттейді.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау (МҒЗЖ)

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы ғылыми зерттеу жоспарын әзірлеуге, қажетті зерттеу әдістерін таңдауға және мәліметтерді жинауға, алынған зерттеу нәтижелерін өңдеуге бағытталған. МҒЗЖ негізгі мақсаты эксперименталды-зерттеу қызметінің нәтижелері бойынша есептер жасай білу, патент және зияткерлік меншік құқығын алу құжаттарын рәсімдеу болып табылады.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау (МҒЗЖ)

Ғылыми-зерттеу жұмысының мақсаты білім беру процесін магистрлерді даярлау бағыттары бойынша кәсіби қызмет саласын дамытумен біріктіру болып табылады. МҒЗЖ ғылыми-зерттеу, инновациялық ойлауды, шығармашылық әлеуетті, кәсіби шеберлікті; магистрлік диссертация бағытымен байланысты ғылыми салада ғылыми зерттеулерді, эксперименттік жұмыстарды жүзеге асыру білігін, кәсіби міндеттерді шешуді қалыптастыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Педагогикалық тәжірибе

Педагогикалық практика білім алушыларды тиісті мамандық бойынша педагогикалық қызметке даярлауға бағытталған. Педагогикалық практикада білім алушылар ЖОО-дағы педагогикалық қызметтің нақты шарттарымен; педагогикалық тапсырмалардың көлемі мен сипатымен; ЖОО-дағы нақты педагогикалық қызметтің оқытушыға қоятын талаптарымен танысады. Практикадан өту педагогикалық құзыреттілікті арттыруға бағытталған.

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Зерттеу практикасы

Магистранттың зерттеу практикасының негізгі мақсаты отандық және шетелдік ғылымның теориялық, әдістемелік және технологиялық жетістіктерін оқу, сонымен қатар ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолданудың тәжірибелік дағдыларын бекіту, магистрлік диссертациялық зерттеуде тәжірибелік деректерді өңдеу және түсіндіру болып табылады.

Бакалавр

Өндірістік практика 2

Магистр ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша

Зерттеу тәжірибесі

Тәжірибеде теориялық білімдер бекітіледы және тәжірибелік дағдылар алынады: ғылыми зерттеулер тақырыбы бойынша әдебиеттерді шолу, ол тиісті ғылыми басылымдарға негізделген және автоматтандыру саласындағы жетекші сарапшылар алған негізгі нәтижелер мен мәлімдемелерді талдауды қамтиды; экспериментті жоспарлау және жүргізу; диссертациялық жұмыстың нақты материалдарын жинау және өңдеу.